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Connecticut, Implemente uma Declaração de Direitos dos Pais para Alunos de Língua Inglesa
ASSINE A PETIÇÃO: Connecticut, implemente uma Declaração de Direitos dos Pais para Alunos da Língua Inglesa
Alvo: Assembleia Geral do CT
Em Connecticut, os direitos dos pais com alunos de inglês estão sendo violados. Os pais não estão recebendo informações em seu idioma nativo, os alunos não estão sendo colocados em programas ELL com tempo suficiente, os pais não entendem a progressão da educação de seus filhos e os alunos ELL não têm o mesmo acesso a clubes, atividades extracurriculares e Aulas.
A partir de 2021, as escolas de Connecticut abrigam mais de 45.000 alunos ELL. Para os alunos de inglês, Connecticut se sai pior do que a média nacional em todas as séries e matérias. Mas não precisa ser assim!CT deve aprovar uma legislação para implementar uma Declaração de Direitos dos Pais para Estudantes de Língua Inglesa de Connecticut, para que nossos filhos recebam a mais alta qualidade de educação e os pais possam ter voz na educação de seus filhos.
Organizações comunitárias, incluindo Make the Road Connecticut (MRCT), Center for Children's Advocacy (CCA), ConnCan e United Parents and Students, esperam apresentara Declaração de Direitos dos Pais para Estudantes de Língua Inglesa em Connecticut.Esta coligação chamada“ELL Students and Parents Success” aborda as desigualdades na educação para alunos de inglês nas escolas públicas de Connecticut, que exige que as escolas públicas de Connecticut forneçam serviços de interpretação de qualidade para pais e alunos ELL, bem como informações detalhadas sobre os diferentes tópicos relacionados à educação ou educação bilíngue.
Esta sessão legislativa de 2023, DEVEMOS mostrar aos nossos legisladores que apoiamos os pais com alunos de inglês e instá-los a introduzir legislação para criar uma declaração de direitos dos pais para alunos de inglês de Connecticut.
ASSINE ESTA PETIÇÃO em apoio à Assembleia Geral do CT apresentando uma Declaração de Direitos dos Pais para Alunos de Língua Inglesa em Connecticut.
https://public-edsight.ct.gov/Students/Enrollment-Dashboard/Enrollment-Report-Legacy?language=en_US
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Para: Assembleia Geral do CT
De: [Seu nome]
há mais de45.000 alunos de inglês em Connecticut, mas desempenho ELLé significativamente menor em toda a linha. devido aofalta de intérpretes/recursos de interpretação qualificados, os pais não podem ser informados sobre o progresso de seus filhos na escola.
O acesso à educação de qualidade é um direito que todas as crianças devem ter, independentemente do idioma que falam. Direitos claros ajudam nossa comunidade a saber onde podem buscar apoio e orientação.
Ao garantir os direitos dos pais na educação dos alunos ELL, as crianças irão melhorar na escola; os pais poderão defender as necessidades de seus filhos e garantir que recebam a melhor educação.
A coalizão chamada“Sucesso para pais e alunos ELL”aborda as desigualdades na educação para alunos de inglês nas escolas públicas de Connecticut, queexige que as escolas públicas de Connecticut forneçam serviços de interpretação de qualidade para pais e alunos ELLbem como informações detalhadas sobre os diferentes tópicos relacionados à educação ou educação bilíngue.
(Encontre a Declaração de Direitos dos Pais ELL lista de demandas aqui.)
Se você concordar,diga à Assembléia Geral de Connecticut para transformar a educação para nossa comunidade mais vulnerável e carente.
Exorto você a apoiar uma Declaração de Direitos dos Pais para Estudantes de Língua Inglesa de Connecticut. Assine hoje!
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